Hachette, 2015, 96 p.

Ce dictionnaire visuel universel permet de se faire comprendre dans toutes les langues. Son seul but est d’aider les associations d’accueil à surmonter les incompréhensions et de se faire comprendre plus facilement. Il est ainsi organisé autour de thématiques : informations pratiques, hébergement, santé-hygiène, alimentation, loisirs...

CoDES de Seine-Saint-Denis, 2015

La vocation de cet outil est de promouvoir, auprès des populations vulnérables, une alimentation équilibrée et respectueuses de leur culture culinaire. Ce photo-expression permet d’échanger sur les habitudes alimentaires malgré la barrière de la langue.

FEBRAP, 2014

Cette mallette présente les règles de base simplifiées de l'hygiène personnelle. Elle propose des activités ludiques afin de faire prendre conscience de la nécessité d'avoir une bonne hygiène. L'outil est construit autour de différents supports qui permettent de décliner 8 thématiques de l'hygiène personnelle : hygiène générale, hygiène corporelle, hygiène des cheveux, hygiène du nez, hygiène des dents, hygiène des mains, hygiène des pieds, hygiène des vêtements.

Garance, 2014, 32 p.

Ce guide de sécurité belge a été développé par des femmes migrantes pour des femmes migrantes Il explique ce que l’on peut faire dans diverses situations de violence : dans la rue, dans les transports en commun, au travail et à la maison. Pour chacune des situations sont proposés des exercices d’approfondissement, à conduire notamment en atelier d'alphabétisation.

Santé sexuelle suisse, 2014, 36 p.

Ce guide contient des informations et des recommandations utiles pour le conseil aux migrant-e-s en particulier celles sur la «culturalisation», sur les compétences transculturelles des conseillères et conseillers, sur l’interprétariat communautaire et la médiation interculturelle. Le guide aborde en outre diverses questions spécifiques au conseil pour les personnes issues de la migration et esquisse des pistes pour faciliter l’accès aux prestations et concevoir des processus de développement organisationnels correspondants. Dans le dernier chapitre, le guide présente un choix d’exemples représentatifs tirés de la pratique de deux services de consultation ainsi que des références sur le matériel d’information et les sources utilisées

Tralalere, 2014

Cet outil aborde les compétences psychosociales et s'adresse aux structures œuvrant auprès de familles migrantes (enfants à partir de 6 ans, adolescents, parents). L'objectif est de mettre en avant la richesse de la diversité, qu'il s'agisse de diversité linguistique, culturelle mais aussi physique tout en renforçant la maîtrise de la langue française. Il est construit autour d'un élément central, le conte marocain "Le garçon aux grandes oreilles" qui permet de parler de sujets comme le secret, l'acceptation de soi et des autres, l'acceptation de la différence .(document disponible au centre de documentation de Promotion santé Normandie Rouen)

Femmes-Tische, 2014

Cet outil suisse permet aux parents de se questionner sur l'usage d'alcool de leurs adolescents. Comment les jeunes apprennent-ils à gérer une consommation mesurée d’alcool ? Quel est le rôle des parents dans ce processus ? Comment peuvent-ils soutenir les jeunes ? (document disponible au centre de documentation de Promotion santé Normandie Rouen)

Femmes-Tische, 2014

Commentaire
Ce set d'animation suisse sur la prévention du tabagisme dans la famille aborde deux grandes questions : «Comment protéger les enfants de la fumée du tabac ?» (fumée passive) et «Comment accompagner les adolescents de façon compétente concernant la consommation de tabac ?». Les cartes donnent les principaux messages et connaissances sur ces deux domaines thématiques, ce qui encourage les échanges. Un flyer peut être commandé en plus en : albanais, arabe, allemand, anglais, français, italien, portugais, russe, serbe/croate/bosniaque, somali, tamoul, tigrinya, turc. (document disponible au centre de documentation de Promotion santé Normandie Rouen)

Conseil général de l'Eure, 2013

Ce guide à destination de femmes migrantes propose des indications en huit langues (anglais, arabe, russe, turc, espagnol, lingala, soninke, bambara) sur certains principes régissant le couple, la famille et la société et aborde les pratiques interdites, comme les violences, les mutilations sexuelles et la polygamie tout comme l'affirmation du droit à l'IVG (interruption volontaire de grossesse) ou à la contraception.

Cultures et santé, 2012

Cet outil d’animation de promotion de la santé, spécifiquement adapté au secteur de l’alphabétisation, propose un parcours d’animations permettant de travailler la question de la santé et du bien-être (physique, mental, social), ce qui l’influence et les capacités d’action de chacun pour ce bien-être. Il invite les professionnels et bénévoles à aborder la santé autrement, de manière positive et globale avec des publics adultes maîtrisant difficilement la langue française. Cet outil peut néanmoins être utilisé dans d’autres contextes, mais nécessairement dans un cadre collectif. (document disponible au centre de documentation de Promotion santé Normandie Rouen)

Cultures&Santé, 2012

Cet outil s’adresse aux professionnels, relais, bénévoles qui souhaitent développer ou qui développent des projets, actions, animations autour de la santé, que ce soit dans le champ de l’éducation, de l’aide sociale, de la formation pour adultes, des soins de santé… Cet outil permet d’introduire la " santé" au sein d’une équipe, d’un groupe, sur une commune, dans une approche qui prend en compte ce qui influence la santé de chacun, dans son quotidien. L’outil "La santé c’est aussi" vise ainsi à promouvoir la santé dans une approche globale et positive. Il permet d’appréhender la santé autrement, de prendre conscience de l’impact des déterminants, de partager ses représentations autour de la santé, de réfléchir et de définir des priorités d’actions, de faire émerger des solutions, de poser un regard critique sur les inégalités de santé…

Cultures&Santé, 2011

Réalisé dans le cadre d'accueil de primo-arrivants, notamment de mineurs étrangers non-accompagnés (MENA), cet outil d'animation permet d'aborder avec eux et avec les jeunes en général, des sujets liés à la thématique du corps. Il peut également permettre de traiter des thématiques telles que l'activité physique, l'alimentation, les relations interpersonnelles, la sexualité, le bien-être, les compétences psychosociales, l'hygiène corporelle ou encore la maternité et la vieillisse. Composé de plusieurs éléments, il propose une affiche dans laquelle de nombreuses images évoquent les représentations du corps, des cartes illustrées qui reprennent chaque illustrations visibles sur l'affiche, un recueil de parole sur les représentations du corps et un guide d'accompagnement composé de fiches informatives et de fiches d'animation.