CRES Provence-Alpes-Côte d'Azur, 2010-09

Cet outil est destiné aux professionnels menant des actions auprès de publics migrants, et pourra servir de support pour aborder la santé et la prévention. Il a été conçu de sorte à favoriser l'expression orale des participants et leur servir d'outil d'apprentissage de la langue française tout en respectant les représentations variées du public auquel il s'adresse. Il contient 3 kits pédagogiques :
1) Kit « Prévention des cancers » : Facteurs de protection ; Facteurs de risque ; Démarches de santé ; Examens de dépistage ; Médecins ; Organes ; Maladies.
2) Kit « Nutrition » : Fruits et légumes ; Féculents ; Produits laitiers ; Viandes Poissons Œufs ; Matières grasses ; Produits sucrés ; Sel ; Boissons ; Activité physique.
3) Kit « Sexualité - Contraception - Interruption volontaire de grossesse » : Professionnels et structures ressources ; Différents modes de contraception ; Interruption volontaire de grossesse ; Anatomie et physiologie de l’appareil génital.
(document disponible au centre de documentation de Promotion santé Normandie Rouen et Hérouville Saint Clair)

Schubi, 2010

Ce matériel est conçu pour développer l'expression orale et le stock lexical des enfants, adolescents et adultes. 88 cartes-images en couleur sont proposées, qui peuvent être utilisées sous diverses formes : catégorisation et élaboration de notions, classement selon différents thèmes ou critères, construction de phrases simples, reconnaissance et dénomination de parties du corps, d'objets destinés aux soins du corps ou relatif à la santé, aux soins médicaux et aux maladies. Le livret propose des pistes d'activités.

PoPS - Point précarité santé, 2009

Cette exposition permet aux professionnels du social ou de la santé d'aborder la question de l'hygiène auprès d'un public en difficulté (personnes en situation de précarité, migrants...)

Direction d’assistance sanitaire du service Galicien de santé du gouvernement autonome de la Galice, 2009

Le but de ces pictogrammes est de faciliter la communication « sans recours à un interprète » entre le médecin (généraliste, gynécologue médical ou gynécologue-obstétricien) ou la sage-femme, d’une part, et les femmes enceintes immigrantes allophones, d’autre part, tout au long d’un suivi de grossesse sans situations à risque.

Office Fédéral de la Santé Publique (OFSP), 2002, 43 p.

Ce matériel didactique se présente sous forme de "livre chevalet" à spirale : chaque page est illustrée avec côté recto un visuel pour le public, et côté verso un texte explicatif pour l'intervenant. Il peut être utilisé avec les populations migrantes mais s'adapte à tout public, notamment auprès des adolescents, jeunes adultes. Y sont présentés : les IST (dont les hépatites) avec les signes cliniques chez les hommes et les femmes, les mode de transmission... ; le VIH/sida (de l'infection à VIH au sida déclaré), les modes de transmission, les tests de dépistage, la prévention, les moyens contraceptifs, la grossesse.