Migrer fait partie du monde contemporain. Une situation complexe et parfois traumatique qui touche de plus en plus d’enfants nés ici ou qui ont migré seuls, avec leurs parents réfugiés ou encore les enfants de couples mixtes, expatriés et de manière plus générale tous ceux qui ont traversé plusieurs mondes. Comment mieux comprendre ce que vivent ces enfants et adolescents pour les accompagner dans ces contextes multiculturels ? Comment mieux comprendre le devenir parents en exil et les vulnérabilités contextuelles ? Comment en tant que professionnels de la petite enfance, de l’école, du social, de la justice, du soin pouvons-nous
aider ces enfants et leurs familles à transformer l’adversité en nouvelle chance ? Marie Rose Moro et Rahmeth Radjack en proposent un nouveau paradigme pour construire collectivement une perspective transculturelle qui abrase les clivages et les hiérarchies de valeurs entre différents mondes, celui de la langue, des familles, des cultures...

Ce site contient les outils indispensables à la compréhension et à la réussite de l’entretien OFPRA

Ce rapport présente et approfondit le contenu de la 3e table d’échanges, organisée par Cultures&Santé en collaboration avec le Service Promotion de la santé de Solidaris (PIPSa) en décembre 2020, autour de la création de supports d’information en matière de santé adaptés aux personnes ayant vécu l’exil, levier pour la littératie en santé de tous.tes.

Le stress peut avoir de nombreuses causes, y compris des difficultés d’ordre personnel (conflit avec des êtres chers, la solitude, le manque de revenus, l’inquiétude par rapport à l’avenir), des problèmes au travail (conflit avec des collègues, un travail extrêmement exigeant ou précaire), ou encore des menaces importantes au sein de la communauté (violence, maladies, absence de perspectives économiques). Ce guide s’adresse à toute personne qui souffre de stress – en allant des parents et aidants jusqu’aux professionnels de la santé travaillant dans des contextes dangereux. Il peut aider aussi bien les personnes qui fuient la guerre, qui ont perdu toutes leurs possessions, que celles qui vivent en sécurité dans des communautés en paix. N’importe qui, où que ce soit, peut connaître des périodes de stress intense. Disponible en plusieurs langues.

Au cours de ce webinaire, sera abordé ce que veut dire l’(in)sécurité linguistique, son impact sur l’identité et les choix langagiers d’un individu et l’impact de cette (in)sécurité linguistique lors des interactions et des expériences liées à la santé.

Le présent guide a pour objectif d’apporter quelques clés de lecture sur la santé mentale et ainsi, nous l’espérons, de faciliter l’appréhension des situations auxquelles les professionnels accompagnants peuvent être confrontés au quotidien.

Trois supports, co-produits avec la Plateforme Prévention Sida, sont à disposition des médecins généralistes et de leurs patient·es migrant·es vivant avec le VIH. Une fiche pratique, un carnet de santé du ou de la patient.e et un site web, trois supports qui permettent d’ouvrir le dialogue sur les questions liées à la santé sexuelle.

Le CGRA dans son rapport annuel de 2019 a estimé que le nombre de MENA s'élevait à 1 220 jeunes qui avaient introduit une demande de protection internationale. Soit un taux de 9% de l’ensemble des MENA enregistrés dans les États membres de l'UE en 2019 selon Eurostat. Les conflits armés, la recherche d’une vie meilleure, … sont des causes potentielles qui poussent ces jeunes pour la plupart à emprunter des chemins dangereux pour arriver en Europe. Malheureusement, du fait qu’ils ont été exposés à de multiples traumatismes migratoires et post-migratoires, ces jeunes MENA sont susceptibles de développer des symptômes de PTSD, d’anxiété et de dépression. Et ces symptômes peuvent être exacerbés par le stress lié au manque de soutien et aux difficultés que ce public rencontre sur la voie d’une réinsertion réussie dans une nouvelle société d’accueil, surtout lorsqu’ ils atteignent l’âge de la majorité. D’où la question de recherche qui est la suivante : « Comment améliorer la santé mentale des MENA demandeurs d’asile âgés de 16-25 ans souffrant de PTSD, à travers des prises en charge psycho(socio)thérapeutiques et institutionnelles efficaces par des professionnels travaillant dans des structures d’accueil avec les MENA ? » Méthode : La méthode choisie dans ce mémoire est l’approche qualitative. Les critères d’inclusion comprennent toutes les catégories de professionnels dans les structures d’accueil et/ou institutions qui prennent en charge les MENA : psychologue, assistant social,
éducateur,...

Dans le rapport « La santé mentale des mineurs non accompagnés – Effets des ruptures, de la violence et de l’exclusion » paru aujourd’hui, Médecins Sans Frontières (MSF) et le Comede (Comité pour la santé des exilé·e·s) alertent sur les conséquences de l’exil et de la politique de non-accueil de la France sur la santé mentale d’un nombre important de mineurs non accompagnés (MNA) qui ne sont pas pris en charge par l’Aide sociale à l’enfance (ASE). En plus de majorer les pathologies psychiques préexistantes, les conditions de vie précaires des MNA favorisent l’apparition de nouveaux troubles. En effet, parmi les 395 patients des psychologues, 50% sont atteints de troubles réactionnels à la précarité et 37% de syndromes psychotraumatiques. Ces constats sont le fruit de plus de trois ans de pratique clinique auprès des MNA dans le centre d’accueil de jour situé à Pantin en Ile-de-France.

La migration est un fait social duquel les femmes migrantes ont longtemps été exclue. Les statistiques sexuées, établies au cours des années 1990, révèlent des stéréotypes. Parmi eux: l’homme migre et contribue économiquement au foyer et au pays tandis que la femme n’est qu’accompagnatrice. Or, les femmes migrantes sont diverses et chacune a une trajectoire singulière. Cet Essentiel rappelle les différents concepts liés à la migration internationale et fait un état des lieux des conventions juridiques existantes. Il met également en exergue le fait que les femmes sont plus nombreuses à migrer seules, déconstruisant ainsi les stéréotypes traditionnels autour des représentations des migrant·e·s.

L’Orspere-Samdarra vous propose dans le cadre du projet « Ma santé mentale en vidéo » des capsules vidéos pédagogiques à destination des personnes en situation de migration. Réalisées dans différentes langues, elles proposent des éclairages sur différents aspects relatifs à la santé mentale.

En 2019 et 2020, 6 groupes de migrants ont réfléchi et travaillé le sujet de l'accès à la santé sur leurs lieux de vie ou de soins en Savoie. Avec l’aide d’animateurs, des histoires de vie ont pu émerger, ainsi que des questions, des difficultés et des points de vue qui portent principalement sur le soin.